Los CALE, o Centros de Apoyo Logístico de Evaluación, son un concepto creado por el Ministerio de Transporte en Colombia que nacieron para separar la enseñanza de la evaluación de conducción.
Hasta su creación, los Centros de Enseñanza Automovilística (CEA) impartían las clases y también examinaban a los aspirantes.
Su objetivo es que entidades externas e independientes verifiquen de manera transparente y mediante tecnología biométrica si una persona realmente es apta para obtener o recategorizar su licencia.
En su diseño inicial, se contempló la participación de instituciones de educación superior públicas como aliadas u operadoras de las evaluaciones.
En principio tiene sentido, pero el Ministerio de Transporte suspendió su entrada en operación mediante la Circular 0317 del 28 de agosto de 2026.
¿Por qué la suspensión?
La decisión se tomó para proteger la economía de los ciudadanos, ya que la implementación de este modelo amenazaba con encarecer en unos 800 mil pesos el valor del trámite de la licencia de conducción.
Además, no es raro que una entidad educativa enseñe y evalúe a sus estudiantes: por el contrario, hace parte del normal proceder.
Luego los CALE son en realidad la repetición de un requisito que ya pagó el automovilista y no solucionan el problema de la impericia ni del desconocimiento de las normas de tránsito.
El camino es revisar, reestructurar y fortalecer lo que hay, en lugar de manipular el Estado y la Ley en beneficio de terceros.